Dirk Kwee

Hier wird rechtzeitig das Programm für den Tag der Offenen Tür veröffentlicht!

Ab sofort können Sie Termine für die Abgabe der Anmeldeunterlagen im Sekretariat telefonisch reservieren, Bitte rufen Sie unter 902928702 an.

Weitere Hinweise und auch die Auflistung der benötigten Unterlagen für die eigentliche Anmeldung im Februar bzw. März finden Sie unter: Aufnahme – Heinz-Berggruen-Gymnasium Berlin

Beim vergangenen Kammermusikabend in unserer Aula war wieder ein vielfältiges Programm von Lernenden aller Altersstufen zu hören.
Der Ensemblekurs Chor eröffnete den Abend mit einem gefühlvollen Arrangement des Popsongs „Someone You Loved“. Es dirigierte eine Schülerin aus Q3, die im Herbst (mit etlichen anderen Lernenden unserer Schule) den Ensembleleitungs-Workshop des Landesmusikrats absolviert hatte.
Dieses Mal gab es viele Klavier-Solo-Beiträge, aber auch die zarte Gitarre als Solo-Instrument war zu hören. Kammermusikalische Darbietungen aus Klassik und Jazz rundeten den Abend gelungen ab.
Unser herzlicher Dank gilt allen Teilnehmenden und unseren treuen (und neuen) Besuchern und Besucherinnen!
Sie können sich schon auf die nächsten Kammermusikabende freuen, die im März 2026 stattfinden – zum Einen bieten wir wieder in der Aula die Möglichkeit, solistische oder kammermusikalische Beiträge zu präsentieren (am 12.03.), zum Anderen gibt es den Abend außer Haus im Heimathafen (am 22.03.), bei dem die mit DSO-Musikern in kleinen Gruppen einstudierten Werke vorgestellt werden. Hier können Sie auch die DSO-Projekt-Ergebnisse anderer Schulen hören…
Ihr Fachbereich Musik

Im Rahmen der Kunstwochen vom 12. bis 20. Oktober 2025 fand in Warnemünde ein ganz besonderer Schüleraustausch zwischen dem Heinz-Berggruen-Gymnasium Berlin und der EnGedi Boarding School aus Israel statt. Eine Woche lang arbeiteten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler beider Schulen gemeinsam künstlerisch, tauschten sich über ihre Ideen und kulturellen Hintergründe aus und ließen ihrer Kreativität freien Lauf.
Neben intensiven Workshops in Malerei, Skulptur und Zeichnung stand vor allem das gegenseitige Kennenlernen und der interkulturelle Dialog im Mittelpunkt. In offenen Gesprächsrunden wurde über Kunst, Identität und aktuelle gesellschaftliche Themen diskutiert – immer mit dem Ziel, voneinander zu lernen und neue Perspektiven zu entdecken.
Auch der gemeinschaftliche Aspekt kam nicht zu kurz: Gemeinsame Spaziergänge an die Ostsee, Spieleabende und kleine Feiern stärkten das Miteinander und ließen neue Freundschaften entstehen.
Der Austausch zeigte eindrucksvoll, wie Kunst Brücken zwischen Menschen und Kulturen schlagen kann – ein inspirierendes Beispiel gelebter Verständigung und kreativer Zusammenarbeit über Ländergrenzen hinweg.
Das Projekt wurde verwirklicht mit der Förderung von ConAct und dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

„Wir werden dir erzählen, was wirklich passiert ist“, heißt es zu Beginn des Jugendromans „Was wir dachten, was wir taten“ von Lea-Lina Oppermann, dessen Adaption die Spieler*innen des Theater-Wahlpflichtkurses der 10. Klassen am letzten Montag und Dienstag auf die Bühne brachten. Die Aula des HBG verwandelte sich in einen Escape-Room, in dem eine Computerstimme die Regie übernahm. Zehn Wünsche galt es zu erfüllen, um der Gefangenschaft zu entrinnen – Wünsche, die sich zunehmend an Härte übertrafen und schonungslos die Schwächen, Eitelkeiten und Geheimnisse einer Klassengemeinschaft entlarvten. Die Spieler:innen meisterten sie mit zahlreichen choreografischen Elementen, großer Dynamik und viel Spannung.

Am 17. Juli 2025 wurden in der Augsburger Straße Stolpersteine für die Familie Nelki verlegt. Söhne der Familie Nelki waren Schüler des Mommsen-Gymnasiums, welches ein Vorläufer des Heinz-Berggruen-Gymnasiums war.
Bereits 2024 hatte eine Schülerinneninitiative die Verlegung von Stolpersteinen für die Familie Fluss initiert, deren Sohn die andere Vorläuferschule, das Kaiserin-Augusta-Gymnasium, besucht hatten.

Berlin/Potsdam — Am Dienstag, den 15.7. 2025 begab sich die Klasse 9a nach Potsdam zum renommierten GeoForschungsZentrum Potsdam (GFZ) am Helmholtz-Zentrum. Unsere Schüler*innen informierten sich über die den Einfluss verschiedener Klimafaktoren und bekamen ein Verständnis globaler Klimaprozesse. Ziel der Exkursion waren, wichtige Klimafaktoren nicht nur theoretisch zu erfassen, sondern durch praxisnahe Forschung und Experimenten erfahrbar zu machen.