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Bigband-Workshop
Am 13.12. fand in der Aula ein Bigband-Workshop statt. Mitglieder des sich aus New Yorker und Berliner Jazz-Musikern zusammensetzenden Julian Erdem Quartetts, darunter die beiden ehemaligen Absolventen des HBG, Can Olgun und Julian Erdem, arbeiteten mit den Ensemblemitgliedern an Swingphrasierung und Improvisation. Die Ergebnisse des Workshops wurden am gleichen Abend in einem gut besuchten Konzert präsentiert. Das Profi-Quartett (p, b, git, dr) gestaltete die zweite Hälfte mit dem Programm seiner Record-Release-Tour durch Deutschland.
Poetry Slam
Zum vierten Mal innerhalb von drei Jahren realisierten Schülerinnen und Schüler am 7.12.2018 einen wundervoll charmanten, vielseitigen und kurzweiligen Literaturabend im Heinz-Berggruen-Gymnasium! Ein großes Dankeschön vom Fachbereich Deutsch und dem Auditorium an alle Akteure für das stimmungsvolle Kulturerlebnis!
Deutsch Vorlesung
Am 28.11.18 referierte Dr. Zeisberg (FU) für unsere Schülerinnen und Schüler des 3. Semesters zum Thema Fontanes „Effi Briest“ und die Transformation von Wirklichkeit. Durch die Darbietung einer neuen (tendenziell konservativen) Lesart bekamen unsere Schülerinnen und Schüler einen exklusiven fachlichen Input in Bezug auf Fontanes‘ Realismus (Schwerpunkt des Zentralabiturs Deutsch). Zudem konnten unsere Schülerinnen und Schüler noch eine Vielzahl von Eindrücken und Informationen über ein etwaiges Philologie-Studium gewinnen. Der Fachbereich Deutsch dankt Dr. Zeisberg ganz herzlich für sein Engagement!
Bigband mit dem Julian Erdem Quartett
Lange Nacht der Mathematik
Am 23. November fand wieder die Lange Nacht der Mathematik statt. Knapp 50 Schülerinnen und Schüler haben teilgenommen und gemeinsam die Nacht in der Schule verbracht. Von 18 Uhr abends bis 8 Uhr morgens hatten sie Zeit, in drei Runden verschiedene Aufgaben zu lösen.
Dabei haben sie enorme Ausdauer und Teamgeist bewiesen. Bis morgens um 7:30 Uhr haben einige von ihnen noch an den Aufgaben gesessen. Zwischendurch konnten sie sich am selbst zusammengestellten Buffet stärken. Wer müde war, konnte sich auch zu einem Erholungsschlaf im mitgebrachten Schlafsack zurückziehen.
Wir Mathelehrkräfte gratulieren euch zur bisher erfolgreichsten Langen Nacht der Mathematik am Berggruen.
Der Bundesweite Vorlesetag
Am Freitag, dem 16.11.2018, nahm die Klasse 7d des Heinz-Berggruen-Gymnasiums am Bundesweiten Vorlesetag 2018 von der Stiftung Lesen teil. Die Schüler:innen stiegen mittags in die Ringbahn, in der sie ihre Lieblingslektüren vorlasen: Kapitel aus Romanen, Fantasybücher, Kurzgeschichten, aber auch Weihnachtsgedichte. Es hat Überwindung gekostet, aber es hat großen Spaß gemacht, den unterschiedlichen alten Menschen die verschiedensten Geschichten vorzulesen. Nach zwei Stadtumrundungen beendeten die Vorleser ihren Ausflug, der jeder Klasse weiterzuempfehlen ist. (Text: Lina R., Schülerin der Klasse 7d)
Erfolge für den Sport
Verabschiedung von Herrn Thimm
Am 03.07.2018 verabschiedete das Heinz-Berggruen-Gymnasium seinen langjährigen Schulleiter, Gerald Thimm, in den Ruhestand.
Während der feierlichen Verabschiedung in der Aula würdigten Olivier Berggruen, Bezirksbürgermeister Reinhard Naumann, Oberschulrätin Simone Geisler sowie Sprecher:innen der Elternschaft, des Fördervereins und des Kollegiums seine Leistungen für die Schule in den letzten 15 Jahren.
Den hochklassigen musikalischen Rahmen stellten Schülerinnen und Schüler des großen Orchesters und der BigBand.
Ein weiterer Schritt in die moderne Antike
Im Altgriechischunterricht werden die Schülerinnen und Schüler zu Erforschern der Antike. Um dabei nicht Gefahr zu laufen, von Staub bedeckt von der Reise zurückzukehren, ist die Verwendung neuer Medien ein Muss.
Im Wahlpflichtunterricht der neunten Klassen haben sich die Schülerinnen und Schüler nun ein weiteres Medium zu Nutzen gemacht.
Inspiriert von dem Trend der modernen Fremdsprachen lernen jetzt die Schülerinnen und Schüler mithilfe ihrer Smartphones und der kostenlosen App Quizlet (verfügbar für iOS, Android und alle Webbrowser) Vokabeln.
Dabei liegt die Gestaltung der Inhalte und der Gebrauch verschiedener Lernmodi ganz bei den Schülerinnen und Schülern und richtet sich nach ihren individuellen Bedürfnissen.
Auf diese Weise ist der Altgriechischunterricht in der Hosentasche immer mit dabei und Vokabelnlernen wird zum (Kinder-)Spiel.
C. Heibel