Dirk Kwee

Fast 50 Schülerinnen und Schüler aus den 9. Klassen und den LK-Kursen Mathematik haben die Nacht vom 18.11. zum 19.11. in der Schule verbracht. Geschlafen wurde aber nicht – stattdessen herrschte eine große Begeisterung für die Mathematik; es wurde fleißig geknobelt und gerechnet bis morgens um 8 Uhr.
Unsere 9. Klassen und die Oberstufe schafften es zeitgleich in die zweite Runde. Eine tolle Leistung.

Die Antworten auf diese Fragen präsentierten am 28. September 2022 sehr eindrucksvoll zwei Philosophiekurse des Heinz-Berggruen Gymnasiums vor dem Deutschen Ethikrat. Der wollte anlässlich seiner Stellungnahme zu „Vulnerabilität“ und „Resilienz“ nämlich wissen, wie Jugendliche die Pandemie erlebt haben. Deutlich wurde, dass deren Perspektive, wie die vieler anderer nicht privilegierter Gruppen, bei den politischen Entscheidungen, aber auch im Ethikrat zu wenig berücksichtigt, ja nicht einmal erfragt wird. Die bitterbösen, analytisch genauen, witzigen und bewegend offenen Memes und das Poster bewiesen „Verletzlichkeit (!)“ und „Widerstandskraft (!)“ der Schüler_innen gleichermaßen. Der Saal jedenfalls tobte bei der kurzen Präsentation. Bei und nach einem Gespräch mit der Hamburger Ethik-Professorin Judith Simon gelobte der Ethikrat dann Besserung – auch was eine einfache Sprache betrifft…

(Vgl. https://www.ethikrat.org/weitere-veranstaltungen/triff-den-ethikrat-unser-leben-in-der-pandemie/)

Am Dienstag (20.9.2022) vertrat der Wahlpflichtkurs Geschichte/Politikwissenschaft der 10. Klasse bei herrlichstem Wetter unsere Schule beim Projekt “Schule für Frieden”.
Hierzu trafen sich Schüler*innen des gesamten Bezirks in der Friedrich Ebert Oberschule, um einen musikalischen, kulinarischen, sportlichen oder inhaltlichen Beitrag zum Projekt beizusteuern. Hierbei erarbeitete unser Kurs ein Quiz zur Geschichte der Ukraine, animierte andere Personen Wünsche für die Ukraine zu formulieren und auf einer Wand zu sammeln und lockte mit selbstgebackenen Leckerein.
Eine sehr lobenswerte Vertetung unserer Schule durch die Schüler*innen des Wahlpflichtkurses.

In der Bibliothek kannst du jetzt an Heinz Berggruens Arbeitsplatz sitzen.
Die Familie Berggruen hat der Schule den original Schreibtisch mit Lampe und Stuhl überlassen. Jede Schülerin / jeder Schüler, die/der diese Möbel mit der notwendig Sorgfalt behandelt, darf sie nutzen.

Ein gelungener Schuljahresabschluss: Aylin aus der 7d hat zum Ende ihres erstes Schuljahr am Heinz-Berggruen-Gymnasium einen besonderen Erfolg errungen. Sie hat beim Berliner Schülersprecher:innnenwettbewerb den Preis für den 3. Platz erreicht. Als wohl jüngste Teilnehmerin wurde sie im Berliner Abgeordnetenhaus für ihr Engagement als Klassen- und Schulsprecherin ausgezeichnet. Wir gratulieren zu diesem tollen Erfolg!

Am 20. und 22. Juni hat die Theater-AG (Leitung: Katrin Schälicke) der 6. Klassen ihr Stück “Charlie und die Schokoladenfabrik” mit großem Erfolg vor vielen kleinen und großen Zuschauern aufgeführt. Die Kinder überzeugten mit viel Spielfreude, Bühnenpräsenz und auch Improvisationstalent.
An dieser Stelle geht noch einmal ein großer Dank an den Kunstkurs der 9. Klassen im Wahlpflichtbereich (Leitung: Anna-Lydia Menzel) für das gelungene Bühnenbild und die wunderbaren Plakate.

Dieses Jahr konnte der beliebte Wettbewerb wieder in Präsenz stattfinden. Über 150 Schüler:innen haben teilgenommen. Nun kam endlich die Auswertung. In diesem Jahr gab es sogar einen 1. Platz, aber auch einige 2. und 3. Plätze. Der Fachbereich Mathematik gratuliert allen Teilnehmenden.

14 Schüler:innen haben am Dienstag, 14.06.2022, von 19.00 bis 21.00 Uhr in der Aula unserer Schule im Rahmen einer Aufführung des Wahlpflichtkurses 10 um die Wahrheit gerungen: Sie saßen als Geschworene in einem Gerichtsprozess über einem scheinbar glasklaren Fall. Ein junger Mann wurde des Mordes an seinem Vater überführt. Niemand machte sich die Mühe, Zweifel an seiner Schuld aufkommen zu lassen. Nur in der Geschworenen-Jury, die hinter verschlossenen Türen zu einer einstimmigen Entscheidung kommen musste, fühlte sich eine ihrem Gerechtigkeitssinn und der Mitmenschlichkeit so weit verpflichtet, dass sie als einzige für „nicht schuldig“ plädierte und so den ersehnten Feierabend für alle in weite Ferne rücken ließ …

Rund 130 Zuschauer, darunter Eltern und Großeltern, Geschwister und auch ein Patenonkel, Mitschüler:innen und Lehrer:innen, verfolgten dieses intensive Schauspiel und spendeten nach knapp zwei Stunden der Gruppe einen lauten und lebhaften Beifall. Auch durch die Hilfe des Technikteams zweier Schüler aus Q2 wurde die Suche nach der Wahrheit fachgerecht ins Licht gesetzt, so dass am Ende dieses erfolgreichen Abends alle glücklich und zufrieden sagen konnten:

„War wirklich cool …“ (Zitat Leo F.)

Im April waren nach langer Corona-Pause erstmals wieder Studierende einer Mathematikdidaktik-Seminargruppe der Freien Universität Berlin am Heinz-Berggruen-Gymnasuim zu Gast. Unter der Leitung von Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal gestalteten sie je 2 Mathematikstunden in den Klassen 8b und 9b nach dem Konzept des Dialogischen Lernens. Die Mathematiklehrerinnen Jana Endtmann-Zado und Nora Rülander ließen den Studierenden freie Hand, innerhalb des gerade behandelten Themas den dialogischen Ansatz auszuprobieren. Die Schüler:innen schrieben ihre Gedanken in Lerntagebüchern nieder und in der Folgestunde wurde dann mit den von den Studierenden ausgewählten und geordneten Gedanken der Schüler:innen direkt weitergearbeitet. Dies war für alle Beteiligten eine interessante neue Erfahrung. Das Fedback der Schüler:innen war sehr positiv, sie betonten u.a., dass es eine gute Erfahrung war, weniger erklärt zu bekommen, sondern anhand der eigenen Gedanken und Ideen weiterlernen zu können.
Weitere Informationen finden Sie auf der MatheForscher-Seite: https://matheforscher.de/artikel/mathe-forscher-snacks-am-berliner-heinz-berggruen-gymnasium/214